本書旨在通過梳理現(xiàn)有語文教學資源和教學理念，結(jié)合實際工作場景與職業(yè)技能要求，探索一種更加貼近實際、具有針對性的語文課程設(shè)置和教學模式。通過整合高職語文教學的內(nèi)涵、理論、模式以及相關(guān)學科知識、培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和語文表達能力，旨在提高學生的職業(yè)競爭力和適應(yīng)能力。本書的目標是改善高職院校語文教育的質(zhì)量和效果，促進學生的全面發(fā)展和職業(yè)能力的提升。