本書從幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與幼兒玩教具的相關知識著手，介紹了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的含義、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的基本原則以及幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的基本方法與材料，闡述了幼兒玩教具的基礎知識、幼兒玩教具的題材和幼兒玩教具的種類。在此基礎上，一方面圍繞幼兒園室內(nèi)外空間環(huán)境、幼兒園活動區(qū)環(huán)境等對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設進行了深入系統(tǒng)的探討；另一方面，基于幼兒玩教具研究了對幼兒園玩教具的選擇與運用、幼兒園玩教具制作的意義與指導原則。此外，本書從實踐設計著手，對幼兒園多類型玩教具的設計與制作進行了分析，如健康認知活動玩教具、精細玩教具、科學認知活動玩教具等。