本書以“和美教育”為主題，以小學教育為研究對象，主要輯錄了作者個人從教生涯中的報告、典禮致辭、規(guī)劃與總結(jié)、教育寄語，以及獨具特色的教學反思等內(nèi)容，并提出了建設(shè)性的教學意見，提倡強化“自我意識”、提升“主體能力”、促進“和諧發(fā)展”、引領(lǐng)“美好人生”的教育，為學生成人成才營造最佳環(huán)境，創(chuàng)造豐富資源。同時，在“和美教育”浸潤之下，教師也能夠在學生成人成才過程中實現(xiàn)教育理想，完成教育使命，收獲“和美”體驗。而學校則能夠依靠“和美教育”達成學校愿景，放飛教育夢想。