對于6—12歲進入小學階段的孩子，他成為了學齡兒童，智力發(fā)育較學齡前有明顯的進步，但學習缺乏持久性、自我控制能力仍然很弱。孩子在學校里學習知識、接受教育，在認知、情感、意志、性格等諸多方面出現(xiàn)了巨大的變化，情緒情感比較單純，帶有明顯的主觀色彩。 家長只有充分認識到小學階段孩子的年齡特點和心理需求，以包容、鼓勵、賞識、信任的心態(tài)在生活細節(jié)上對孩子進行培養(yǎng)和指導，孩子才能在小學階段享受到有別于學齡前的快樂和成長帶來的成就感。 本書總結的100個家教細節(jié)將會告訴您，怎樣盡快地引導孩子適應小學生活，怎樣教育孩子與同學和老師和諧相處，怎樣培養(yǎng)孩子獨立以及各方面的能力，怎樣幫助孩子一步一個臺階地提高學習成績，怎樣教育孩子學會自我保護，從而培養(yǎng)出一個真正優(yōu)秀的孩子。