本書為《俱進職業(yè)英語綜合教程》第二冊的學生用書，共計六個單元，可供一個學期的教學使用。本書編寫理念只要圍繞三個要義：1.語言基礎和語言技能并重教材的設計與編寫過程中，遵循“實用為主，夠用為度”的原則，充分考慮目前高職學生的英語實際水平，力求突出涉外交際日常活動中口頭和書面交流能力。2.培養(yǎng)職場中英語應用能力貼近職業(yè)崗位對人才英語能力培養(yǎng)的要求以及學生未來職業(yè)實務的期許，將語言學習與職業(yè)技能培養(yǎng)有機結合。3.思政元素融入英語課程材料選取過程中，關注文化差異，關注不同文化背景下的價值取向、思維方式、社會規(guī)范和語用規(guī)則，從而提高學生的綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際意識。