本書通過概述、源起與發(fā)展、功能與價值、主體、模式、過程設(shè)計、實踐方法以及創(chuàng)新發(fā)展等多個章節(jié)的論述，將全面闡述中職美術(shù)教育的功能與價值，探討中職美術(shù)課堂教育策略的改進與優(yōu)化。本書旨在為中職美術(shù)教育的創(chuàng)新提供理論支持，促進中職美術(shù)教育的不斷發(fā)展和進步。