新媒體的出現(xiàn)對傳媒行業(yè)就業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力提出了新標準，也對高校新聞傳播的教學工作提出了新要求，實踐教學的成效直接影響了人才培養(yǎng)的水平，以實踐性和應(yīng)用性為主要特色的新聞傳播相關(guān)專業(yè)在教學過程中更應(yīng)關(guān)注學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。該書闡述了新聞傳播及新聞傳播教學的相關(guān)理論，對高校新聞傳播教學中遇到的問題進行分析，探究教學模式和方法，制定人才培養(yǎng)方案。