本書共設4個板塊，分別是序言、總課題結題報告、總課題實驗研究工作報告、11項子課題報告，全面、詳細地闡述了柳州市如何以課程實踐的方式，重點探索學校課程規(guī)劃、學科課程綱要、課程評價和課程管理等面臨的難點和關鍵問題，切實提升學校課程領導的能力和專業(yè)水平，促進教育均衡發(fā)展。