《新編大學英語口語教程2》以《大學英語教學指南(2020版)》的指導性意見為引領，以大學英語口語教學為中心，旨在進一步提升學生英語口語能力的同時，有效落實課程思政，引導學生厚植家國情懷，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)人文精神和思辨能力，增強交際能力，從而促進學生知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。本書具有如下特色：第一，直面英語口語“教”與“學”的難點和痛點；第二，切近學生的學習和生活；第三，體現(xiàn)“金課”的“兩性一度”(高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度)標準和要求；第四，貼合“全國大學英語六級考試口語考試”。