本書是一本教育文集，馬克思認為社會的進步是人類追求美的結晶。從古今中外的歷史來看，美育總是伴隨著人類文明、社會文化的發(fā)展而同步發(fā)展，美育也始終是整個教育事業(yè)的一個重要組成部分。音樂教育是進行審美教育的重要組成部分，是對在校大學生進行全面素質教育的主要內容。美育中音樂教育有著獨特的功能和作用，這是其他教育無法替代的。課堂教學是教育活動的中心環(huán)節(jié)，課堂教學的設計是構建課堂教學的基礎，從某種意義上來講，音樂教育教學改革的核心就是改進課堂教學的教學模式和學生的學習方式。教學設計是構建良好課堂的基礎，課堂教學設計的內容可反映出教師對課程改革的認識深度。本書分為八個章節(jié)，給教師在新課程改革背景下應該如何使用新教材、如何確定教學目標、如何設計教學活動等都需要得到結合教學實際的引導和幫助。