本書內(nèi)容包括：精準教學：技術(shù)賦能教學的新挑戰(zhàn)；模式構(gòu)建：基于學習分析的課堂精準教學模式；精準課堂教學模式的教學實踐；教師專業(yè)發(fā)展分析；新模式下數(shù)據(jù)驅(qū)動的學生學習績效分析等。