本書以龍門小學(xué)教師的教育實踐活動委托，結(jié)合大量家庭教育講座、教育隨筆和教育案例，再加上家長的學(xué)習(xí)心得體會，從實驗方案規(guī)章、家庭教育講堂、理論實踐探索、父母學(xué)習(xí)成長和實驗成果展示五個方面闡述了如何培養(yǎng)幸福型家長這一課題。作品真實，語言流暢，事例典型，反思深透，探究問題，追根溯源，剖析現(xiàn)象，結(jié)合實際，自然流暢，水到渠成。這種在教育實踐活動中反思、總結(jié)、提升的做法，不僅完善了教師、家長的教育行為，而且深刻感知了教育的幸福。