本書共六個部分：“齊家篇”從家的演進、家的操守、家的交往以及家與社會等談?wù)摷业膬?nèi)涵；“治學(xué)篇”論述學(xué)習(xí)的收獲與煩惱以及科研的動力與進路；“交友篇”揭示交友的基本準則、具體指向和增進友誼的特色；“樹人篇”討論教育體制、機制和教師本職工作，強調(diào)教書育人統(tǒng)一的現(xiàn)實途徑；“處世篇”闡述處世要旨，重點論述處世態(tài)度和處世方略；“為政篇”首先強調(diào)為政以德，進而論析為政主體的構(gòu)成與素質(zhì)，并把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)作為檢驗領(lǐng)導(dǎo)能力的重要尺度。