本書是作者對長期的計算機教學(xué)實踐的經(jīng)驗總結(jié)，探討了新時代下計算機基礎(chǔ)教育的未來發(fā)展。全書從不同的角度深入探討了計算機教育教學(xué)方面的問題，對國內(nèi)外計算機教育進(jìn)行了比較分析，對學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置進(jìn)行了研討，對計算機教育教學(xué)課程改革和教學(xué)方法進(jìn)行了探索。具體內(nèi)容分為：計算機科學(xué)在現(xiàn)代教育中的過程管理、計算機科學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)概述、現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)、基于計算機科學(xué)的現(xiàn)代教育、計算機科學(xué)對現(xiàn)代教育的影響、計算機科學(xué)在現(xiàn)代教育應(yīng)用中的問題、計算機科學(xué)在現(xiàn)代教育中的創(chuàng)新。