本書首先對體育教學基礎理論進行了概述，然后對當前高校體育教學思想的發(fā)展與應用進行了宏觀概括，最后對教學內容、教學方法、教學模式以及教學評價等內容進行了全面的分析，并探討了高校體育教學發(fā)展與改革的策略與措施。通過一系列的分析與研究，力求從根本上改善高校體育教學質量，推動高校體育教學的改革，實現可持續(xù)發(fā)展。