《言語(yǔ)與嗓音醫(yī)學(xué)》是特殊教育專業(yè)教育康復(fù)學(xué)方向的一門主干課程教材,言語(yǔ)病理與醫(yī)學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科,涉及特殊人群言語(yǔ)評(píng)估、治療、康復(fù)等與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。它主要研究言語(yǔ)障礙患者的發(fā)音異常現(xiàn)象,并為針對(duì)性的言語(yǔ)矯治提供客觀依據(jù)和醫(yī)學(xué)方向,主要內(nèi)容包括呼吸障礙、發(fā)聲障礙、共鳴障礙和構(gòu)音障礙的評(píng)估與矯治以及言語(yǔ)矯治的實(shí)用方法。本書重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,尤其強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)在言語(yǔ)功能的定量評(píng)估與實(shí)時(shí)矯治中的實(shí)際應(yīng)用。
《言語(yǔ)與嗓音醫(yī)學(xué)》是特殊教育專業(yè)教育康復(fù)學(xué)方向的一門主干課程教材,言語(yǔ)病理與醫(yī)學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科,涉及特殊人群言語(yǔ)評(píng)估、治療、康復(fù)等與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。它主要研究言語(yǔ)障礙患者的發(fā)音異常現(xiàn)象,并為針對(duì)性的言語(yǔ)矯治提供客觀依據(jù)和醫(yī)學(xué)方向,主要內(nèi)容包括呼吸障礙、發(fā)聲障礙、共鳴障礙和構(gòu)音障礙的評(píng)估與矯治以及言語(yǔ)矯治的實(shí)用方法。本書重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,尤其強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)在言語(yǔ)功能的定量評(píng)估與實(shí)時(shí)矯治中的實(shí)際應(yīng)用。
黃昭鳴,華東師范大學(xué)言語(yǔ)聽覺科學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。上海市浦江人才計(jì)劃項(xiàng)目“特殊兒童言語(yǔ)矯治的理論與方法研究”課題責(zé)任人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目“多重障礙兒童多重干預(yù)的理論與方法研究”課題責(zé)任人。出版了《言語(yǔ)障礙的評(píng)估與矯治》、《聾兒康復(fù)教育的原理與方法》等多部著作。