非中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師學(xué)習(xí)中醫(yī)的熱情不斷高漲，各有關(guān)部門(mén)對(duì)此也高度重視，舉辦了系列培訓(xùn)。但培訓(xùn)用書(shū)一般都是選用高等中醫(yī)藥院校教材，教材體量大，教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)與實(shí)際需要差別較大，有必要為參加非中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師設(shè)計(jì)專(zhuān)用讀物，為廣大非中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師學(xué)習(xí)中醫(yī)提供內(nèi)容精練，重點(diǎn)突出，形式創(chuàng)新的培訓(xùn)讀物。對(duì)原文順序重新進(jìn)行歸類(lèi)、調(diào)整。每篇均以病為綱，以病因、病機(jī)、證治、預(yù)后為目，詳分為[原文]、[注釋]、[解讀]、[病案舉例]等項(xiàng)進(jìn)行編寫(xiě)，而通過(guò)解讀和病案幫助學(xué)生進(jìn)一步加深理解原文。方了方便學(xué)員記憶方劑，附錄有陳修園《金匱方歌括》。如若授課學(xué)時(shí)不足，可作學(xué)生自學(xué)使用。