本次修訂將順應近年來高職高專藥品類專業(yè)教育教學發(fā)展趨勢與成果，特別是結(jié)合當前教學信息化發(fā)展需要，一方面進一步做好教材編寫模式的革新，做好欄目模塊的編寫，推進“項目任務”式編寫模式的使用，另一方面重點開展以紙質(zhì)教材為核心，多元化數(shù)字資源為補充的融合教材建設。教材共設12個學習項目，包含52個學習任務。主要包括藥學服務崗位認知、藥品管理、藥品調(diào)劑、靜脈用藥集中調(diào)配、藥學信息服務、用藥安全、藥品的臨床評價、常用醫(yī)學檢查指標、常見病癥的自我藥療和用藥指導、常見疾病的藥物治療和用藥指導、特殊人群的用藥指導、家庭常用醫(yī)療器械的應用指導等內(nèi)容，其中藥品調(diào)劑、用藥安全、常見病癥的自我藥療及用藥指導、常見疾病的藥物治療及用藥指導等為重點學習內(nèi)容。