本書主要內(nèi)容包括：高職院校教育教學相關理論；我國高職院校教育教學管理的創(chuàng)新發(fā)展；高職院校領導班子隊伍建設；高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；高職院校教學管理模式研究；新時代傳統(tǒng)教學和MOOC的混合式教學模式實踐；新時代高職院校移動自主課堂教學模式的構建等。