本書分為學術背景、課堂教學、學位論文、理論建設四部分，收錄了《關于提出中國敘事文化學研究的背景和緣起》《以課程建設探索中國敘事文化學理論體系》《以學位論文探索中國敘事文化學體系下的研究程序》等研究報告與論文。