本書(shū)是勞動(dòng)教育課程教材。全書(shū)拱六章，從工匠精神內(nèi)涵以及傳承出發(fā)，通過(guò)從古到今大量能工巧匠的匠心之作、工匠人物等案例故事，追溯工匠精神的起源，分析工匠精神的內(nèi)涵，通過(guò)“課程導(dǎo)入”對(duì)工匠精神的具體內(nèi)涵進(jìn)行論述，最后落實(shí)到實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)“課堂思考”“實(shí)訓(xùn)活動(dòng)”欄目對(duì)理論知識(shí)的掌握情況進(jìn)行檢驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生從精神狀態(tài)、品質(zhì)追求、自身要求、理想信念層面上感悟工匠精神，體現(xiàn)了理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的特點(diǎn)。