本書以領(lǐng)導干部工作實踐中的問題為導向，從領(lǐng)導與領(lǐng)導科學、領(lǐng)導素質(zhì)與領(lǐng)導能力、領(lǐng)導職能與領(lǐng)導執(zhí)行力、領(lǐng)導決策與領(lǐng)導用人、領(lǐng)導用權(quán)與領(lǐng)導監(jiān)督、領(lǐng)導方法與領(lǐng)導藝術(shù)等方面，闡述領(lǐng)導科學的最新理論成果，反映黨和國家對領(lǐng)導干部教育的重大工作部署及其工作要求，并從領(lǐng)導理念、領(lǐng)導意識、領(lǐng)導思維、領(lǐng)導實踐等方面提出改進方法與提升路徑。本書在堅持領(lǐng)導科學的基本范疇與基本原理的基礎(chǔ)上，突出領(lǐng)導科學的時代性與實踐性特點。