全書共六章，第一章主要講述康德“好生活”價值觀教育四重維度的劃分；第二章主要講述康德“好生活”價值觀教育的道德維度；第三章主要講述康德“好生活”價值觀教育的幸福維度；第四章主要講述康德“好生活”價值觀教育的審美維度；第五章主要講述價值觀教育中“好生活”的法權(quán)維度；第六章主要講述康德“好生活”理論的價值觀教育審視。追求與實現(xiàn)好生活是價值觀教育中所必須面對的現(xiàn)實課題，是一個與我們?nèi)粘Ｉ�活息息相關(guān)的主題,是一種追求良善生活的理想，價值觀教育所應(yīng)當(dāng)考慮的問題就應(yīng)該是人們?nèi)粘Ｉ�活中最關(guān)切的問題。作者通過對康德道德理論的考察，分別從多個個維度對好生活進(jìn)行了深入的解析。