本系列涵蓋家、城市、園林、博物館、國(guó)家、星球六大主題,融合STEAM 教育理念,以科普與創(chuàng)意活動(dòng)相結(jié)合的方式呈現(xiàn),鼓勵(lì)孩子大膽想象,勇敢嘗試,創(chuàng)造出自己的未來世界。
《建造一個(gè)家》
每個(gè)人對(duì)房屋都有各自不同的愿望、喜好和需求, 而且人人都擁有一個(gè)讓自己感到溫馨、舒適的地方家。本書將帶你了解房屋建造的整個(gè)過程,學(xué)習(xí)怎樣建造一個(gè)家。無論你設(shè)想的是什么類型的房屋,無論你想讓它擁有怎樣的周邊環(huán)境,發(fā)揮你的創(chuàng)意,一切皆有可能!
《規(guī)劃一座城市》
前不久,人們發(fā)現(xiàn)了一座很大、很迷人的島嶼。一個(gè)由設(shè)計(jì)師、建筑師、科學(xué)家和地圖制圖員組成的四人團(tuán)隊(duì),將前往這座島嶼進(jìn)行勘查。現(xiàn)在,他們需要你發(fā)揮創(chuàng)意,共同為未來的島上居民打造一座全新的城市!
《設(shè)計(jì)一座園林》
諾拉和亞歷克斯對(duì)植物和園林十分著迷。于是,他們決定一起去探索植物世界,學(xué)習(xí)園林建造藝術(shù)。加入他們,一起去探索和創(chuàng)造各種神奇的植物,建造一個(gè)昆蟲旅館,還可以制作自己的植物標(biāo)本和生態(tài)瓶。發(fā)揮你的創(chuàng)意,創(chuàng)造出自己的園林吧!
《建造一座博物館》
一群對(duì)文化和藝術(shù)充滿熱情的人,準(zhǔn)備建造一座精彩絕倫的博物館。他們之中有博物館館長(zhǎng)、考古學(xué)家、畫廊老板、歷史學(xué)家和建筑師。為了能更好地分享、傳播文化和藝術(shù),請(qǐng)你也來發(fā)揮創(chuàng)意,幫助他們一起來規(guī)劃這座博物館吧!
《建立一個(gè)國(guó)家》
科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一顆與地球非常相似,也適合人類居住的行星,并把它命名為阿斯特里亞斯。經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅程,地球居民剛剛抵達(dá)這片無主之地,F(xiàn)在,請(qǐng)你發(fā)揮創(chuàng)意,來幫助他們?cè)谶@個(gè)星球上建立一個(gè)全新的國(guó)家!
《規(guī)劃未來星球》
幾年前,科學(xué)家們?cè)谔?yáng)系中發(fā)現(xiàn)了另一顆適合人類居住的星球,F(xiàn)在,我們成了第一批來這里定居的地球人。探險(xiǎn)家們已花費(fèi)數(shù)月的時(shí)間走遍了這顆星球,標(biāo)記地點(diǎn),繪制地圖。你一定很想知道我們的星球會(huì)是什么樣子的吧?剛好,我們正想請(qǐng)你來構(gòu)思呢!
★ 系列涉及園林、房屋、城市、國(guó)家、博物館、星球六大主題,以科普通識(shí)結(jié)合互動(dòng)活動(dòng)的形式呈現(xiàn),讓孩子擁有更廣闊的視野和更開放的思維
★ 以建造未來世界為窗口,帶領(lǐng)孩子了解建筑結(jié)構(gòu)、空間布局、規(guī)劃設(shè)計(jì)等建筑學(xué)基本概念,加深對(duì)空間的感知和理解,提升空間思維
★從選址、設(shè)計(jì)、規(guī)劃、施工、管理等方面,探尋建筑從修建到落成的詳細(xì)步驟,培養(yǎng)孩子的科學(xué)與工程思維
★ 涵蓋地理、歷史、數(shù)學(xué)、科學(xué)、建筑、工程、語(yǔ)言、文化、藝術(shù)等多領(lǐng)域知識(shí),融合STEAM教育理念,提升孩子的跨學(xué)科思維
★結(jié)合大量實(shí)踐活動(dòng),設(shè)定情景玩創(chuàng)意,讓孩子在想象與重構(gòu)中訓(xùn)練思維,養(yǎng)成創(chuàng)造性思維
★感受建筑中蘊(yùn)含的人文關(guān)懷,用想象力規(guī)劃和創(chuàng)造未來世界,從而培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感
★開啟不可思議的世界文化之旅,領(lǐng)略不同的建筑之美,提升孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美力
安妮博迪耶(Anne Baudier)是兒童心理學(xué)高級(jí)講師,也是巴黎第十大學(xué)教學(xué)、教育和培訓(xùn)碩士(MEEF)的聯(lián)席主任。作為一名教育顧問,她參與了許多課外書籍的設(shè)計(jì)。她的目標(biāo)之一是將有關(guān)兒童發(fā)展的最新知識(shí)轉(zhuǎn)化為出版產(chǎn)品。
瑪麗昂德穆林(Marion Démoulin)來自法國(guó)東部。她是一名教師,也為孩子和老師寫書。目前她已出版的圖書包括《世界古跡探索活動(dòng)書》《頭腦風(fēng)暴的藝術(shù)》《用繪畫和游戲訓(xùn)練你的記憶力》《我的大藝術(shù)家筆記》等。
科拉羅貝爾(Colas Robert),地理學(xué)博士,1989年出生于法國(guó)布盧瓦。他熱衷于制圖、城市規(guī)劃和生態(tài)學(xué),專攻環(huán)境問題。目前他正在研究氣候和空氣污染問題。
勞琳布伊蘇(Laueen Bouyssou),法國(guó)作家,畢業(yè)于歷史和新聞專業(yè)。目前,勞琳已出版15本青少年及兒童圖書。她還為Mila出版社撰寫故事,并為《科學(xué)》和《未來》雜志的特刊撰寫歷史和科學(xué)文章。
繪者介紹:
約瑟芬范德杜特(Joséphine Vanderdoodt)長(zhǎng)到三個(gè)蘋果那么高的時(shí)候,就開始用鉛筆亂涂亂畫。幾年后,她決定把繪畫作為自己的職業(yè),這也讓她的世界變得豐富多彩。平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)后,她成為一名插畫師。目前,她和她的貓住在波爾多。
瑪麗娜佩薩羅多納(Marina Pessarrodona)童書插畫家,1992 年出生在陽(yáng)光明媚的巴塞羅那,目前常駐法國(guó)里昂。她喜歡畫風(fēng)格迥異的人物,玩弄色彩。無論是活潑可愛的小孩還是邪惡的怪物、女巫,在她的筆下活靈活現(xiàn)。