中文版前言
我們兩人于2001年在賓夕法尼亞大學(xué)的教育語(yǔ)言學(xué)博士項(xiàng)目中相識(shí)。南希·霍恩伯格教授（Nancy Hornberger）是我們兩人共同的導(dǎo)師，我們選修了很多相同的課程，尤其是哈羅德·希夫曼教授（Harold Schiffman）的語(yǔ)言政策研討會(huì)，這一實(shí)踐課程對(duì)我們倆都產(chǎn)生了影響。在賓夕法尼亞大學(xué)期間，我們編輯了兩期《教育語(yǔ)言學(xué)工作論文集》（Hult and Johnson 2003；Johnson and Hult 2003），其中的內(nèi)容至今令我們引以為豪。2007 年，我們完成了博士學(xué)業(yè)，各奔前程，但由于我們對(duì)語(yǔ)言政策和語(yǔ)言規(guī)劃有著共同的興趣，因此仍保持了知識(shí)紐帶和日常聯(lián)系。
當(dāng)我們開(kāi)始討論編撰這本書(shū)時(shí)，我們的想法是要出版一本語(yǔ)言政策與規(guī)劃領(lǐng)域欠缺的書(shū) 一本我們?cè)谫e夕法尼亞大學(xué)讀研究生時(shí)就希望擁有的書(shū)。對(duì)于不同領(lǐng)域的研究者如何利用該學(xué)科的基礎(chǔ)理論和方法工具來(lái)研究語(yǔ)言政策這一共同的主題，我們一直很著迷。
當(dāng)然，本書(shū)也從其他重要的語(yǔ)言政策與規(guī)劃著作中得到了啟發(fā)，其中不少已經(jīng)或正在譯成中文，包括《語(yǔ)言政策》（Spolsky 2004）、《規(guī)劃語(yǔ)言，規(guī)劃不平等》（Tollefson 1991）、《語(yǔ)言文化與語(yǔ)言政策》（Schiffman 1996）以及《民族志和語(yǔ)言政策》（McCarty 2011）。本書(shū)出版之后，陸續(xù)出現(xiàn)了一些以方法論創(chuàng)新為特色的出版物，包括《語(yǔ)言政策的話語(yǔ)路徑》（Barakos and Unger 2016）、《語(yǔ)言政策與規(guī)劃中的能動(dòng)性》（Bouchard and Glasgow 2019），讓我們深受鼓舞。
斯波斯基（Spolsky）說(shuō)：語(yǔ)言政策研究是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的典范，因?yàn)樗�必須借鑒一系列學(xué)術(shù)領(lǐng)域（Spolsky 2005：31）。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)作為一個(gè)整體可以說(shuō)是一種跨學(xué)科的研究（Halliday 2001；Douglas Fir Group 2016），這意味著它是多種理論和方法的結(jié)合體，具有各種學(xué)科的知識(shí)根源，綜合起來(lái)大于其各部分的總和。在應(yīng)用意義上研究語(yǔ)言，意味著要從多個(gè)角度、沿著廣泛的社會(huì)尺度對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行研究；也就是說(shuō)，要研究個(gè)人和集體在不同時(shí)空使用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意義的所有不同方式。一個(gè)學(xué)科甚至幾個(gè)學(xué)科的理論和方法都不足以完成這項(xiàng)任務(wù)。語(yǔ)言政策作為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)專業(yè)也是如此。與語(yǔ)言本身一樣，政策也是一種多維現(xiàn)象，需要多學(xué)科的理論和方法。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)要求我們從人類學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等不同學(xué)科中獲取營(yíng)養(yǎng)。具體到語(yǔ)言政策，我們還需要經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)和政治學(xué)等學(xué)科，以便洞察人類行為的本質(zhì)和社會(huì)管理的機(jī)制。
在編撰本書(shū)時(shí)，我們受到了這種跨學(xué)科取向的啟發(fā)。雖然我們不可能囊括所有可能與語(yǔ)言政策研究相關(guān)的概念或方法論視角，但我們努力將廣泛內(nèi)容納入其中，以期為讀者提供一塊理論和方法的調(diào)色板這些理論和方法可以通過(guò)各種方式組合，以創(chuàng)造出能夠描繪人類語(yǔ)言政策經(jīng)驗(yàn)的細(xì)微差別，從而進(jìn)行復(fù)雜性研究。
我們編寫的這本書(shū)適用于任何國(guó)情下的語(yǔ)言政策研究。自它首次出版以來(lái)，世界各地的學(xué)生和老師對(duì)該書(shū)的評(píng)價(jià)一直很高。我們很高興該書(shū)在中國(guó)受到如此強(qiáng)烈的關(guān)注，以至于需要推出中文版。
我們兩人都曾在中國(guó)，特別是在教育 部，舉辦過(guò)講座（線上或線下），中國(guó)院校蓬勃發(fā)展的各類語(yǔ)言政策研究項(xiàng)目給我們留下了深刻印象。在與中國(guó)語(yǔ)言戰(zhàn)略研究中心、中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略研究中心的合作中，我們發(fā)現(xiàn)一批學(xué)者和學(xué)生在理論、方法和實(shí)證方面都作出了創(chuàng)新性貢獻(xiàn)。看到中國(guó)的語(yǔ)言政策學(xué)術(shù)研究不斷發(fā)展和成熟，我們備受鼓舞。希望這本中文版圖書(shū)能激勵(lì)下一代的語(yǔ)言政策研究人員。
南京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言戰(zhàn)略研究中心決定將本書(shū)納入語(yǔ)言資源與語(yǔ)言規(guī)劃叢書(shū)，我們對(duì)此深感榮幸。非常感謝方小兵教授和馬嫣博士承擔(dān)本書(shū)的翻譯工作，本書(shū)內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科，一些研究方法的描述比較瑣碎，翻譯過(guò)程必然十分艱辛。同時(shí)，我們也衷心感謝審訂專家和外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的編輯為本書(shū)中文版付出的辛勞。

弗朗西斯·胡爾特
美國(guó)馬里蘭州巴爾的摩
戴維·約翰遜
美國(guó)愛(ài)荷華州愛(ài)荷華市
2024年6月