本書(shū)為探索基礎(chǔ)教育教學(xué)、教研與教師成長(zhǎng)的學(xué)術(shù)文集,是作者深耕教育三十多年由一名普通小學(xué)教師成長(zhǎng)為中原名師、名校長(zhǎng)的主貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),全書(shū)分"杏壇論道"培訓(xùn)感言交流分享"聚焦家校特色講座"領(lǐng)軍教育"課題研究等七個(gè)專輯,集實(shí)用性、探索性、指導(dǎo)性于一體,收入作者不同時(shí)期發(fā)表的論文、感言、專題講座、研究報(bào)告等,共四十五篇文章。內(nèi)容涵蓋語(yǔ)文學(xué)科的讀寫教學(xué)研究、參加各類教師培訓(xùn)的收獲與感悟、家庭與學(xué)校教育的協(xié)同配合等,尤其作者作為縣域教育領(lǐng)軍人物的待色講座、課題研究和名師工作室的經(jīng)驗(yàn)介紹,更是讓人耳目一新,深受啟發(fā)。
汪靜,現(xiàn)任河南省固始縣第十四小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),曾任固始縣第一小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),中原名師汪靜小學(xué)語(yǔ)文工作室主持人,中小學(xué)高級(jí)教師。本人曾榮獲中原名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省教師教育專家、河南省名師、河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省師德先進(jìn)個(gè)人、信陽(yáng)市優(yōu)秀社科專家、信陽(yáng)名校長(zhǎng)、固始縣十佳校長(zhǎng)、固始縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才等榮譽(yù)稱號(hào),獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、河南省課題成果一等獎(jiǎng)、河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),發(fā)表論文數(shù)十篇。
第一輯杏壇論道
你若盛開(kāi)清風(fēng)自來(lái)
回顧我作為中原名師培育對(duì)象的成長(zhǎng)歷程
改變從閱讀開(kāi)始
素·養(yǎng)課堂促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升
小學(xué)活動(dòng)化作文教學(xué)之我見(jiàn)
激發(fā)作文興趣,提高學(xué)生寫作能力
用經(jīng)典閱讀浸潤(rùn)學(xué)童心靈
上好語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)課
小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題與對(duì)策
新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)策略的研究
行走在語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的路上
如何實(shí)現(xiàn)從教課文到教語(yǔ)文的美麗轉(zhuǎn)變
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校
魯家寶校長(zhǎng)印象記
不辜負(fù)每一個(gè)孩子的潛能
重慶謝家灣學(xué)校教育的啟示
第二輯培訓(xùn)感言
感受名師課堂 沐浴春風(fēng)春雨
固始縣小學(xué)語(yǔ)文全國(guó)名師高效課堂觀摩會(huì)印象記
做一個(gè)有教育思想的校長(zhǎng)
參加上海老教授協(xié)會(huì)校長(zhǎng)培訓(xùn)有感
星光不問(wèn)趕路人時(shí)光不負(fù)有心人
中原名師培育對(duì)象參加北師大高級(jí)研修班首次培訓(xùn)有感
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
中原名師培育對(duì)象參加騰訊會(huì)議接受專家指導(dǎo)有感
業(yè)精于勤鉆而研 師成于名持且堅(jiān)
中原名師培訓(xùn)對(duì)象參加北師大高級(jí)研修班第二次培訓(xùn)有感
深耕素·養(yǎng)課堂
中原名師培育對(duì)象參加北師大集中培訓(xùn)后研修報(bào)告
中原名師,從這里出發(fā)
中原名師培育對(duì)象參加北師大高級(jí)研修班啟動(dòng)儀式所感
向著教育理想一路前行
中原名師工作室主持人參加華東師大培訓(xùn)有感
學(xué)習(xí)新課標(biāo),蓄能向未來(lái)
聽(tīng)鄭國(guó)民教授《語(yǔ)文課程改革的現(xiàn)實(shí)與挑戰(zhàn)》有感
第三輯交流分享
嶺上開(kāi)遍映山紅
固始一小開(kāi)展城鄉(xiāng)聯(lián)誼活動(dòng)情況介紹
溫暖的分享
在全縣作文教學(xué)觀摩會(huì)上的發(fā)言
落實(shí)大語(yǔ)文觀為學(xué)生成長(zhǎng)奠基
在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上的發(fā)言
向美而行從新開(kāi)始
第39個(gè)教師節(jié)致辭
校園百花盛焉能少書(shū)香
在百花園讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式上的講話
第四輯聚焦家校
民心工程百年大計(jì)
在第十四小學(xué)建成交接儀式上的發(fā)言
銘記英雄業(yè)績(jī)傳承光榮傳統(tǒng)
在建剛小學(xué)揭牌儀式上的發(fā)言
家校攜手共育花開(kāi)
在十四小召開(kāi)的主題教育家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言
家校接力用愛(ài)陪伴孩子成長(zhǎng)
在十四小第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)上的講話
基于學(xué),F(xiàn)狀務(wù)求科學(xué)發(fā)展
在縣域教師發(fā)展支持服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)專題
會(huì)議上的發(fā)言
牽頭集團(tuán)秉持原則
在十四小教育集團(tuán)成立大會(huì)上的發(fā)言
弘揚(yáng)根親文化精髓講好根親文化故事
在根親文化進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的發(fā)言
深情話別諄諄寄語(yǔ)
在十四小畢業(yè)典禮上的講話
風(fēng)勁帆滿圖新志砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)
在十四小第四屆素質(zhì)教育成果展演上的致辭
第五輯特色講座
《國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》校本課程綱要設(shè)計(jì)
閱讀滋養(yǎng)心靈書(shū)香伴隨成長(zhǎng)
在全縣讀講寫活動(dòng)交流推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言
邁向明亮那方
在全縣鄉(xiāng)村首席教師培訓(xùn)會(huì)上的講座
《作文與生活教學(xué)與課程》
在固始縣新理念作文研討會(huì)上的講座
第六輯領(lǐng)軍教育
靜心閱讀 一汪美好
將愛(ài)的教育進(jìn)行到底
北京師范大學(xué)基地2022年度認(rèn)定考核河南省教師發(fā)展學(xué)校匯報(bào)
奮斗不輟憶往且歌且行揚(yáng)帆
汪靜名師工作室2023年度建設(shè)工作報(bào)告
第七輯課題研究
抓住主要環(huán)節(jié)開(kāi)展課題研究
在固始縣2013年課題培訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言
《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課的模式研究》研究方案
《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課的模式研究》中期研究報(bào)告
《基于語(yǔ)文要素的小學(xué)高年級(jí)精讀課文教學(xué)模式的案例研究》研究報(bào)告
參考文獻(xiàn)