本書稿以教育家精神立意，將其與中小學教、教研內(nèi)容、教研選題、論文寫作、文章發(fā)表、專著出版，其內(nèi)容基本包含教師教學研究系列過程。作者吳再柱，深耕教育一線，扎根講臺39載，在教育家精神的指引下，從村小教師成長為教研達人，從民辦教師修煉為特級教師、正高級教師，將個體教學的感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為客觀理性的實踐輸出，助力一線教師卓越成長。
吳再柱以一顆細心、愛心、真心、慧心，在教師與學生間搭起一座連心橋，不斷解鎖教師成長密碼，全心推動教師教研突圍。他不斷充實自己，做一個全力以赴、超越自我的教育創(chuàng)新者。
本書圍繞教研情懷、教研內(nèi)容、教研選題、論文寫作、文章發(fā)表、專著出版等方面，為一線教師提供一定的理論支撐和實操支持，生動詮釋了教育家精神這個時代主題。