有些小說(shuō)令人手不釋卷，有些小說(shuō)卻令人昏昏欲睡，趣味的差異決定小說(shuō)的優(yōu)劣。研究小說(shuō)的趣味，便是研究如何讓讀者長(zhǎng)久保持注意力的技術(shù)手段。 經(jīng)典諜戰(zhàn)小說(shuō)《潛伏》《借槍》作者龍一，總結(jié)二十余年的小說(shuō)創(chuàng)作技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，剖析海明威、毛姆、老舍、杰克·倫敦等文學(xué)大師的中短篇小說(shuō)文本，拆解小說(shuō)的各個(gè)元素開(kāi)端、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、主要人

中國(guó)戲曲有上千年的歷史，而關(guān)于劇本創(chuàng)作的總體性的自覺(jué)理論卻直到一百來(lái)年前才開(kāi)始出現(xiàn)。本書(shū)聚焦于戲曲的編劇而不是表演，和大多數(shù)講戲曲的書(shū)不同，它不時(shí)拿戲曲和話劇作比較，和外國(guó)戲劇作比較�，F(xiàn)在的戲曲界對(duì)世界戲劇的走向越來(lái)越關(guān)心，本書(shū)作者孫惠柱二十年前開(kāi)始的用戲曲改編西方經(jīng)典的做法如今已經(jīng)蔚為大觀，越來(lái)越多的戲曲人也熱衷于做

本教材針對(duì)新媒體語(yǔ)境下的音視頻文本語(yǔ)言構(gòu)成方式，借助語(yǔ)言學(xué)、符號(hào)學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，講授如何在創(chuàng)作中完成視聽(tīng)文本的建構(gòu)與表意。全書(shū)分為總綱、立意、人物、景致、結(jié)構(gòu)、敘事、視聽(tīng)、修辭八個(gè)章節(jié)。在每章的撰寫(xiě)中,先是介紹相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合視聽(tīng)文本案例對(duì)其進(jìn)行闡述，旨在通過(guò)寫(xiě)作思維的拓展、寫(xiě)作技巧的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步掌握視聽(tīng)類節(jié)目

本書(shū)將幫助你使用忙里偷閑的10分鐘時(shí)間，讓你的電影劇本或電視劇劇本的創(chuàng)作取得真正的進(jìn)展。書(shū)中的每一章聚焦寫(xiě)作過(guò)程的不同階段：故事、結(jié)構(gòu)、大綱、人物、初稿、對(duì)白、改寫(xiě)、打磨、定稿、提案，以及用你的劇本去尋找機(jī)遇。每一章都有幫助你完成對(duì)應(yīng)階段的專項(xiàng)內(nèi)容，即10分鐘寫(xiě)作工具和練習(xí)，幫你完成寫(xiě)作，每次10分鐘。不是任何一個(gè)工具

西方現(xiàn)代在哲學(xué)上是方法論的時(shí)代，相應(yīng)地，在文論上就是批評(píng)論的時(shí)代。西方現(xiàn)代哲學(xué)和文論中關(guān)于語(yǔ)言的研究，也主要是哲學(xué)方法論和文學(xué)批評(píng)論的研究，其合理性較多;其中也有關(guān)于語(yǔ)言的哲學(xué)本體論和文學(xué)本質(zhì)論的研究，但不是主要的，也沒(méi)有多少合理性。西方現(xiàn)代哲學(xué)的價(jià)值主要不在本體論和認(rèn)識(shí)論上，而在方法論上。相應(yīng)地，西方現(xiàn)代文論的價(jià)值主

本書(shū)是作者就改革開(kāi)放以來(lái)一系列重大學(xué)術(shù)問(wèn)題，如新時(shí)期文藝學(xué)有著怎樣的發(fā)展軌跡，藝術(shù)哲學(xué)發(fā)生了怎樣的變革，人類本體論藝術(shù)哲學(xué)的基本內(nèi)涵是什么，文學(xué)可否定義、如何定義，文學(xué)具有怎樣的存在形態(tài)，文藝美學(xué)如何在中國(guó)產(chǎn)生和發(fā)展，世界共產(chǎn)黨人美學(xué)具有怎樣的演化軌跡，怎樣看待改革開(kāi)放40年文學(xué)理論的巨大成就及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，詩(shī)文評(píng)怎樣向文

本書(shū)為主編多年來(lái)從事文藝美學(xué)教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的成果結(jié)集。全書(shū)從西方美學(xué)的產(chǎn)生發(fā)展、中國(guó)美學(xué)的產(chǎn)生發(fā)展、美的分析、審美活動(dòng)的實(shí)質(zhì)、藝術(shù)起源理論、藝術(shù)的界定、西方哲學(xué)與藝術(shù)傳統(tǒng)、中國(guó)哲學(xué)與藝術(shù)傳統(tǒng)八個(gè)方面，力圖以廣闊的學(xué)術(shù)視野和厚重的歷史感，從學(xué)術(shù)史與可靠文獻(xiàn)中追蹤美學(xué)、文藝美學(xué)、藝術(shù)觀念和不同藝術(shù)傳統(tǒng)發(fā)展演變的真實(shí)軌跡，勾

本書(shū)是潤(rùn)商文化作家團(tuán)隊(duì)的寫(xiě)作私享課，由潤(rùn)商創(chuàng)始人陳潤(rùn)主編，旗下專業(yè)作家團(tuán)隊(duì)共同編寫(xiě)。他們將個(gè)人多年寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧傾囊相授，提煉出一套綜合、有效、清晰、容易理解、方便學(xué)習(xí)實(shí)踐的寫(xiě)作心得，既融合了中外經(jīng)典作家的寫(xiě)作思路，也有職業(yè)化寫(xiě)作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從認(rèn)知入手，幫助寫(xiě)作初學(xué)者厘清寫(xiě)作核心的問(wèn)題，層層深入剖析，用通俗易懂的文字一

本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了比較文學(xué)這一學(xué)科的基本知識(shí)，探討了比較文學(xué)的一些理論的和現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。全書(shū)共分四個(gè)部分，緒論部分介紹本學(xué)科的性質(zhì)、沿革和基本原理。第二部分和第三部分主要講解文學(xué)范圍內(nèi)的比較文學(xué)和跨學(xué)科的文學(xué)研究。第四部分就幾種重要的文化理論，諸如后現(xiàn)代理論、文化人類學(xué)、闡釋學(xué)、接受理論等與比較文學(xué)的關(guān)系，提出了一些探

本書(shū)主要培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與鑒賞審美能力，重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中外文學(xué)作品的鑒賞分析能力。本書(shū)總計(jì)4章內(nèi)容：第一章詩(shī)歌、第二章散文、第三章小說(shuō)、第四章戲劇，通過(guò)導(dǎo)讀掌握不同文體的特點(diǎn)和鑒賞方法。打破了傳統(tǒng)教材的“純文本”模式，在每個(gè)部分的文學(xué)作品賞析之前，都有“導(dǎo)讀”詳細(xì)介紹文體的藝術(shù)特點(diǎn)和鑒賞方法。做到理論和實(shí)際相結(jié)合，使