前言
北京電影學(xué)院動畫教育已有70多年的歷史，一直注重動畫教育理念與國際視野同步，在1985年就聘請了日本動畫藝術(shù)家持永只仁擔任動畫專業(yè)特聘教授并在校長期授課。隨著時代的發(fā)展，我們不斷加強國際交流和合作教學(xué)，通過舉辦國際會議、邀請國際學(xué)者講座授課、開展暑期國際動畫工作坊、國際交換生項目、中外聯(lián)合課程項目等舉措拓寬人才培養(yǎng)的前沿視角和國際視野。
自 2014 年與動畫專業(yè)世界排名第一的高布蘭學(xué)院建立合作關(guān)系以來，北京電影學(xué)院一直希望能搭建平臺讓學(xué)生們走出去開展國際教學(xué)。2016年，我主導(dǎo)創(chuàng)立了動畫阿達實驗班，從2017年開始組織動畫阿達實驗班赴法國開展國際動畫工作坊的專業(yè)學(xué)習(xí)，到2023年已組織了7批國際動畫工作坊的學(xué)習(xí)團隊，此外，還和世界著名新西蘭Weta工作室、加拿大多倫多電影學(xué)院、美國紐約電影學(xué)院、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)等國際高校和企業(yè)啟動了本科、研究生的拔尖人才國際交換生項目。
經(jīng)過中法雙方的籌備與組織，北京電影學(xué)院動畫學(xué)院的何嶸、殷娜兩位老師于2023年7月14日到7月29日帶領(lǐng)28名本科生赴法國開展國際動畫工作坊的專業(yè)學(xué)習(xí)。這是北京電影學(xué)院動畫學(xué)院首次開展跨院系、跨專業(yè)、跨年級的混合班制國際教學(xué)，更是2023年赴法國文化交流的首個大學(xué)生團隊。
我們通過組織國際動畫工作坊，邀請國際師資共同參與，精心設(shè)計專業(yè)課程，采取集中授課、特色教學(xué)、示范指導(dǎo)等教學(xué)范式，多元培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能。課程設(shè)置由雙方老師共同協(xié)商，確保教學(xué)質(zhì)量提升，國際師資專業(yè)且耐心地進行一對一指導(dǎo)。課后，我們安排了藝術(shù)考察與寫生、參觀博物館等活動，讓學(xué)生深入體驗當?shù)厣鐣�生活，將專業(yè)學(xué)習(xí)與藝術(shù)考察相結(jié)合。學(xué)生不僅充分利用課上
的8小時學(xué)習(xí)，還抓緊開展課后社會考察與寫生，實際每天的學(xué)習(xí)時長將近12小時。這樣的教學(xué)模式，旨在通過國際交流與合作，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。
通過緊張的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了動畫專業(yè)技能，而且深入了解了法國的藝術(shù)與文化。這樣的教學(xué)模式極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開拓了學(xué)生的藝術(shù)視野，取得了非常好的教學(xué)效果。學(xué)生共計完成了近千張作業(yè)和數(shù)百張寫生，并在第 23 屆北京電影學(xué)院動畫學(xué)院獎期間成功舉辦了2023 赴法國國際動畫工作坊成果展。展覽展出了角色動畫、角色造型設(shè)計課程的學(xué)生作業(yè)和學(xué)生在法國體驗生活的寫生作品，受到了前來參觀的國際友人和國內(nèi)高校師生的肯定。
為了更全面地展示本次赴法國國際動畫工作坊的教學(xué)成果，北京電影學(xué)院動畫學(xué)院特組織編寫此書。經(jīng)過努力，師生共同完成此書的編寫工作。此書圖文并茂，內(nèi)容生動，是一本鮮活的動畫專業(yè)學(xué)習(xí)參考書。也相信這種國際動畫工作坊的教學(xué)模式為本土的傳統(tǒng)專業(yè)教學(xué)帶來教學(xué)補充并促進素養(yǎng)提升，希望此書能夠?qū)γ恳晃蛔x者有所幫助和啟發(fā)！
北京電影學(xué)院副校長 孫立軍