本書是一本數(shù)學教育教學類圖書。全書首先對高校數(shù)學教學的基礎理論進行簡要概述，介紹了數(shù)學教學的目標與任務、當代數(shù)學教學改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育思想與高校數(shù)學教學等內(nèi)容；然后對高校數(shù)學教學實踐的相關問題進行梳理和分析，包括高校數(shù)學教學主體、高校學生的數(shù)學素質及能力培養(yǎng)、高校數(shù)學教學設計與評價等；最后在高校數(shù)學教學改革與創(chuàng)新方面進行探討。本書論述嚴謹結構合理，條理清晰內(nèi)容豐富，可為當前高校數(shù)學教學方法與教學設計相關理論的深入研究提供借鑒參考使用。