第一章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀概述

第一節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義文化的核心

第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值意蘊(yùn)

第二章 社會(huì)主義核心價(jià)值認(rèn)同教育的重要性

第一節(jié) 大學(xué)生價(jià)值觀形成過程及明顯特征

第二節(jié) 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的內(nèi)涵及特點(diǎn)

第三節(jié) 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的主客體條件

第四節(jié) 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育的意義

第三章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育的培育原則探索

第一節(jié) 堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)與黨的領(lǐng)導(dǎo)相統(tǒng)一

第二節(jié) 文化引領(lǐng)與價(jià)值觀構(gòu)建相結(jié)合

第三節(jié) 內(nèi)化于心與外化于行同步兼修

第四節(jié) 頂層設(shè)計(jì)與精準(zhǔn)靶向上下兼顧

第四章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育的文化育人路徑

第一節(jié) 以一流大學(xué)精神推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)治理

第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)型校園文化建設(shè)的思考

第三節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀視閾下高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育路徑探究

第四節(jié) 革命紅歌的精神力量在高校思想引領(lǐng)中的作用

第五節(jié) 以一流大學(xué)精神引領(lǐng)“雙一流”建設(shè)

第五章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校思政教育研究

第一節(jié) 高校思政教育的方法

第二節(jié) 課堂育人的路徑探索

第三節(jié) 實(shí)踐育人的路徑探索

第六章 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

第一節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的可行性

第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系

第三節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)

第四節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育保障體系

第七章 促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育知行合一研究

第一節(jié) 開展社會(huì)實(shí)踐的意義闡釋

第二節(jié) 開展社會(huì)實(shí)踐的可行性分析

第三節(jié) 開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原則

第四節(jié) 開展社會(huì)實(shí)踐，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑

參考文獻(xiàn)