本書以命題辨析為邏輯主線，旨在回顧與總結(jié)四十余年來我國的人才研究及由此引導(dǎo)的社會實踐，對有關(guān)理論認(rèn)識進(jìn)行學(xué)理性(包括法理性)分析，對相關(guān)社會實踐進(jìn)行系統(tǒng)性評估，以探求人才學(xué)術(shù)研究及人才工作實踐的升級之路。經(jīng)過深入的探討和研究，最終選取了二十個重要命題，各命題之間既各自成篇，又合而為一個相對清晰的邏輯整體。本書深度剖析近四十年我國人才研究相關(guān)重要命題，角度新穎、內(nèi)容豐富，對于從事人才研究的人有較強(qiáng)的參考價值；其編寫團(tuán)隊囊括了中國人事科學(xué)院的諸多優(yōu)秀青年學(xué)者，他們是人才研究學(xué)者隊伍的中堅力量，有較高的學(xué)術(shù)造詣???????紊?紊?紊??捳楲瑰?