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課程思政理念下高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升路徑研究 讀者對(duì)象:英語(yǔ)教學(xué)研究人員
本書(shū)是關(guān)于課程思政理念下高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升路徑的著作。本書(shū)首先對(duì)課程思政理念進(jìn)行詳細(xì)的解讀,闡述其在高校英語(yǔ)教學(xué)中的重要意義。接著,通過(guò)深入分析當(dāng)前高校英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題和不足,提出在課程思政理念下提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的必要性和緊迫性。在此基礎(chǔ)上,本書(shū)將探討如何將思政教育與英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合,構(gòu)建符合課程思政理念的英語(yǔ)教學(xué)模式。最后,對(duì)課程思政理念下高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和反思,以期為其他高校提供有益的借鑒和啟示。同時(shí),對(duì)未來(lái)高校英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行展望,以期推動(dòng)高校英語(yǔ)教學(xué)不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
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