習近平主席在全國教育大會上提出實現(xiàn)學校體育要幫助學生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”四位一體的整體目標，指向了人的個性和全面發(fā)展。以人為本、以體育人的人本體育教育導向逐步呈現(xiàn)。本書通過以下章節(jié)的闡述，試圖厘清人本體育視域下課堂教學的范式，為一線體育課堂教學提供借鑒：第一章人本體育的內(nèi)涵和價值，第二章人本體育的教學理念建構(gòu)，第三章人本體育的教學范式建構(gòu)，第四章人本體育的教學實踐，第五章人本體育的教學評價體系，第六章人本體育視域下的教師素養(yǎng)。