隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代體育教學逐漸發(fā)展成科學的教學、全面的教學。當前中國的高校體育教學以教育思想為準繩，正隨著教育思想的變化而做出相應的變革，教學內(nèi)容、教學方法以及教學評價等正在不斷發(fā)生變化。本書對高校體育教學的體系、高校體育教學的新理念、高校體育教學的模式、高校體育課程體系的構建等內(nèi)容進行了詳細論述，旨在解決高校體育教學面臨的現(xiàn)實問題，增強學生的創(chuàng)造性思維，使相關工作者能夠更好地進行體育教學，促進體育教學的發(fā)展。