本書(shū)是基于大數(shù)據(jù)在線學(xué)習(xí)分析的實(shí)證研究，北京開(kāi)放大學(xué)以學(xué)習(xí)分析為主線，結(jié)合自身的教育實(shí)踐，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念，在研究的基礎(chǔ)上初步建立了北京開(kāi)放大學(xué)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的海量數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、挖掘、分析、預(yù)測(cè)，搭建數(shù)據(jù)采集體系和數(shù)據(jù)處理工作機(jī)制。本書(shū)通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)和分析方法，挖掘開(kāi)放大學(xué)在線學(xué)習(xí)過(guò)程中的數(shù)據(jù)信息，分析影響在線學(xué)習(xí)成效的因素，構(gòu)建了基于學(xué)生行為與效果的分析模型、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模型和基于教學(xué)單位的質(zhì)量評(píng)價(jià)模型，為開(kāi)放大學(xué)在線教育的優(yōu)化和發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。