在高校這一重要的教育機構(gòu)中，教師是學(xué)生成長的引路人，肩負著培養(yǎng)未來棟梁之才的責(zé)任。在推進我國現(xiàn)代化建設(shè)進程中，教育工作的意義和作用愈發(fā)凸顯。高校教師的職業(yè)道德與修養(yǎng)水平直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展。本書首先對對高校教師職業(yè)道德與修養(yǎng)的基本內(nèi)容進行了概述，接著對高校教師職業(yè)道德的原則與規(guī)范、高校教師職業(yè)道德培養(yǎng)、高校教師個人修養(yǎng)的煉成、高校教師在社會實踐中的師德、高校教師職業(yè)道德評價以及新時期教師職業(yè)道德建設(shè)的發(fā)展進行了研究。總體來說，本書結(jié)構(gòu)清晰、理論明確，相信本書的出版會對提升教師職業(yè)道德建設(shè)具有一定的指導(dǎo)意義。