本書系設(shè)計類圖書，對視覺傳達(dá)設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了全方位研究，并探討了混合式教學(xué)經(jīng)驗在視覺傳達(dá)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用。首先，本書對視覺傳達(dá)設(shè)計的特征與內(nèi)容、原則與發(fā)展、教育創(chuàng)新思路、混合式教學(xué)與發(fā)展、理論支撐幾個方面的內(nèi)容進(jìn)行分析；其次，探討視覺傳達(dá)設(shè)計教育的改革與創(chuàng)新、混合式教學(xué)與視覺傳達(dá)平面設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的混合教學(xué)模式；最后對視覺傳達(dá)設(shè)計的創(chuàng)新應(yīng)用實踐進(jìn)行研究，以期探索視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)教育與教學(xué)的創(chuàng)新路徑，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。