本書屬高校學生教育管理工作方面的著作，一方面以高校學生教育管理目標與特點、價值以及創(chuàng)新發(fā)展為切入點，并結合高校學生教育管理工作實際和大學生實際，對高校學生教育管理的內容進行系統(tǒng)深入研究，進而探索高校學生教育管理工作的科學化、規(guī)范化長效機制；另一方面從高校學生德育教育、素質教育、心理健康教育、創(chuàng)新教育與就業(yè)管理不同方面對高校學生教育進行論述，以發(fā)展的眼光探尋高校學生教育管理的實踐路徑，為建構高等教育管理奠定理論基礎，力求不斷提高高校學生教育管理工作的系統(tǒng)性、針對性和實效性。