本書(shū)將針對(duì)目前智能教育技術(shù)的發(fā)展方向做出探究，分析目前智能數(shù)字技術(shù)在教育中的應(yīng)用情況，并闡述當(dāng)今中西方教育數(shù)字化的發(fā)展方向，了解數(shù)字化教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并針對(duì)目前教育數(shù)字化的政策內(nèi)容進(jìn)行解讀。同時(shí)為了更好地了解數(shù)字化教學(xué)方式，本書(shū)還針對(duì)智能教育技術(shù)的定義與使用場(chǎng)景進(jìn)行了解讀，探究人工智能在教育教學(xué)中的具體效用及未來(lái)發(fā)展情況。在數(shù)字化技術(shù)具體應(yīng)用方面對(duì)數(shù)字技術(shù)在教學(xué)輔助中的應(yīng)用進(jìn)行了探討，并給予學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)模式、人工智能自我更新學(xué)習(xí)范式進(jìn)行解析。同時(shí)在書(shū)中融入了“教”與“學(xué)”的協(xié)同發(fā)展方式，讓教師能夠通過(guò)此書(shū)了解到數(shù)字化教學(xué)的方式方法，提高教師的數(shù)字教學(xué)素養(yǎng)。