本書主要介紹了英語翻譯與教學時間的相關內容，分析了大學英語教學和翻譯的主要內容，從學習者、學習需求、教學目標、教學內容層面展開大學英語教學與翻譯要素的分析，說明了大學英語翻譯教學的新模式、中西方文化差異與翻譯、大學英語翻譯的技巧和方法，對教學實踐有很強的指導意義。通過對英語教學理論、設計方法等教學體系的探討和分析，以及與課堂互動和語用翻譯實踐的探索，對英語教學的思維進行了細致地梳理和分析，展現(xiàn)出清晰的英語教學思路和技巧，拓寬了英語教學的思路。