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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代與大學(xué)生的接受“圖譜”
當(dāng)代大學(xué)生出生、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代是如何生產(chǎn)價(jià)值、傳遞信息、傳播思想,如何改變社會(huì)環(huán)境、價(jià)值環(huán)境、輿論環(huán)境,特別是如何影響青年大學(xué)生接受思想政治教育的習(xí)慣、規(guī)律、成效,具有重要研究?jī)r(jià)值。本書對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特征進(jìn)行了探析,研究了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、讀圖時(shí)代的傳播特征與接受機(jī)制的基本原理,探究了和諧網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新,研究了接受機(jī)制的構(gòu)建模式與內(nèi)在學(xué)理,旨在引導(dǎo)青年大學(xué)生真學(xué)真懂真信真用馬克思主義,成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
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