本書分為三編。上編《學問的演進》(1605年出版)分為兩卷，第一卷主要論述學問和知識的功效和榮耀，第二卷主要探討學問發(fā)展的情況和問題，勾勒了人類百科全書式的知識體系及演進路徑。中編《新大西島》(1627年出版)是培根晚年未完成的一部著作，描寫了他理想中的烏托邦社會情況，其中對“所羅門之宮”的情況和職能的介紹是培根科學教育思想的重要組成部分。下編由十篇論文組成，論述的主題分別為：論學習、論習慣與教育、論父母與子女、論狡黠、論贊揚、論真理、論友誼、論美、論禮節(jié)和儀容、論勇敢。這些論文對所闡述的觀點具有強烈的現(xiàn)代意義。本書有助于讀者全面了解培根的教育思想，可為教育研究者提供重要參考。