本書分為“懵懂的小班階段(3-4歲)”“自我意識(shí)萌發(fā)顯著的中班階段(4-5歲)”“活力四射的打扮階段(5-6歲)”三部分，內(nèi)容包括：3歲寶貝到來前、初到幼兒園、寶貝的適應(yīng)與安全問題、家園共育、幼兒園中班的教學(xué)與一日生活、性格特征凸顯的中班孩子、適合的引導(dǎo)方式收獲教育效果等。