本書基于系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論設(shè)計(jì)、驗(yàn)證了一種可用于課堂英語(yǔ)議論文寫作評(píng)價(jià)的評(píng)分量表。全書共分六章：第一章概述了研究背景、研究目的、研究問(wèn)題、研究意義；第二章介紹功能語(yǔ)言學(xué)的語(yǔ)類理論，回顧了已有的英語(yǔ)寫作評(píng)價(jià)模型、評(píng)分量表等相關(guān)研究；第三章構(gòu)建本研究的理論框架，設(shè)計(jì)了評(píng)分量表；第四章簡(jiǎn)述了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)過(guò)程；第五章分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，討論研究結(jié)果；第六章是結(jié)論與展望。