本書以九年級學生當下日常生活為作文背景，以生活作文公號上多年積累下來的優(yōu)秀作文案例為媒介，讓學生按不同的寫作能力，在體悟優(yōu)秀作文的基礎上，選擇合適的優(yōu)秀作文進行仿寫。