《高校音樂教育與人才培養(yǎng)模式研究》一書系統(tǒng)探討了高校音樂教育的核心議題，全書七章。緒論概述音樂基礎(chǔ)、教育歷史及高校音樂教育意義。第二章明確教育定位、目標(biāo)、原則、過程與模式。第三章介紹各類教學(xué)策略，含欣賞、視唱練耳、聲樂、器樂教學(xué)法。第四章闡述多元文化影響下的教育革新與核心課程構(gòu)建。第五、六章著重于音樂人才的培養(yǎng)模式與能力塑造，分別闡述了人才培養(yǎng)的特有模式、發(fā)展歷程及構(gòu)成，以及表演、教育、理論與作曲領(lǐng)域?qū)�業(yè)人才的能力培養(yǎng)路徑。第七章則展望未來，提出促進音樂教育發(fā)展的具體對策與遠(yuǎn)期愿景，為高校音樂教育的持續(xù)進步與人才戰(zhàn)略規(guī)劃提供了全面指導(dǎo)和深入思考。