本書分成長發(fā)展、思政教育、心理教育、網絡思政、生涯就業(yè)、學生事務幾部分，內容包括：高等師范院校輔導員師德師風培育：出場語境、核心要素和提升路徑；高校輔導員職業(yè)幸福感審思：問題、成因、對策——基于全國部分高校輔導員的調查；新時代高校輔導員職業(yè)勝任力提升路徑研究；高等師范院校輔導員師德師風建設路徑研究等。