本書基于團(tuán)隊(duì)管理視角，在復(fù)雜系統(tǒng)決策、行為科學(xué)、群組決策理論的指導(dǎo)下，深刻解析了團(tuán)隊(duì)管理視角下高校班主任管理工作，并對高校班主任管理工作的理論基礎(chǔ)、實(shí)際應(yīng)用、工作總結(jié)等方面進(jìn)行深入研究，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期為高校班主任管理工作提供一定的借鑒。本書理論聯(lián)系實(shí)際，對推動高校班主任管理工作的理論發(fā)展等具有重要意義，同時(shí)結(jié)合了大量的實(shí)踐應(yīng)用案例，以及國內(nèi)外先進(jìn)理論，可為高校管理工作的可持續(xù)發(fā)展與管理決策提供借鑒與參考。