本書是思想政治理論課相關(guān)領(lǐng)域的著作，多年以來，我國的思想政治理論課教學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著教育教學(xué)領(lǐng)域不斷革新，思想政治理論課敘事教學(xué)方法開始成為許多院校思想政治理論課教師普遍采用的方法，這既是一種實(shí)用的教學(xué)形式，同時(shí)也是一門教學(xué)的藝術(shù)。本著作在對思想政治理論課程相關(guān)概念進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，對思想政治理論課教學(xué)敘事方法和藝術(shù)進(jìn)行全方位探討與研究，深入分析這類教學(xué)方法的現(xiàn)實(shí)意義與價(jià)值，并對其具體的實(shí)施路徑與手段進(jìn)行總結(jié)。力圖通過本著作的論述來找到推動思想政治理論課優(yōu)化與創(chuàng)新的路徑，對于相關(guān)領(lǐng)域的研究者與教育工作者具有重要的學(xué)習(xí)與參考價(jià)值。